septiembre 3, 2025
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Según «decisiones sin vivir», la reforma del Consejo de Educación Superior insta – Reporte Tico

  • agosto 31, 2025
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Las decisiones recientes sin procesos técnicos o de evaluación adecuados causaron dos programas estratégicos para el sistema educativo Estaban establecidos. Se trata de la eliminación de Programa Nacional

Según «decisiones sin vivir», la reforma del Consejo de Educación Superior insta

 – Reporte Tico

Las decisiones recientes sin procesos técnicos o de evaluación adecuados causaron dos programas estratégicos para el sistema educativo Estaban establecidos.

Se trata de la eliminación de Programa Nacional de Computación Educativaasí como el Programa de afectividad integral y sexualidad.

Tales disposiciones fueron hechas por el Consejo Universitario (CSE)Presente Entre abril de 2023 y enero de 2025.

Esta situación motivó el estado de plantación en su última edición de la Urgencia para reformar dijo el órgano.

«Nos gustaría señalar que al nivel de gobernanza en la rectoría del nivel del sistema, es muy relevante darlo a las herramientas para que tenga mayor independencia y más músculos para que pueda ejercer un liderazgo estratégico, y no tanto en este proceso que a veces tiene la aprobación de la oferta de la universidad.

«De este modo El problema que identificamos es que este consejo no tiene una capacidad completa para ejercer esta rectoría del sistema, y ​​decimos que inicialmente dijo después de las restricciones que tiene «, dijo. .com El investigador Dagoberto Murillo.

En esta línea se encontró en el informe que la regulación del consejo universitario Está desactualizado Y limitarlo a roles que son exclusivamente administrativos. Tampoco está claro cómo se encuentra la posición de este comité en la tabla de organización del Ministerio de Educación Pública (MEP).

Todo esto se hace a pesar del hecho de que el artículo 81 confió a la constitución política de este caso «Dirección general para la enseñanza oficial»Por ejemplo, lo que implica la aprobación de las pautas que la cartera debe aplicar.

El experto lo ha tratado cuando se analiza el perfil del equipo de soporte técnico del Consejo Superior, Se determina un dominio de las posiciones administrativasEl personal que tiene que participar en la visión estratégica es escaso.

«Otro problema tiene que ver con esta autonomía. Ya hemos hablado de que es una empresa que no tiene autonomía doméstica, por ejemplo, aunque fue aprobada durante varios años en la misma legislación que tenían como personalidad legal para poder administrar el dinero. Eso lo limita, le resta su capacidad y autonomía ”, agregó.

Pero esta instancia también Falta Propia infraestructura.

Por lo tanto, el estado educativo aumenta Verifique la composición del consejo superior y fortalecer sus funcionesPresente Para garantizar su idoneidad técnica, ofrezca independencia al elegir a sus miembros y confiar en los mecanismos de responsabilidad efectivos.

El informe sugiere esto Modernizar su marco de gestión y regulación, otorgue su propio presupuesto. así como Acompañarlo con un equipo técnico constante.

De esta manera, se pretende que el órgano cumpla un papel en la política educativa no está sujeto al gobierno de servicioComo hoy, en el que llega una administración y puede deshacerse de una «cuenta desenfoque y una nueva cuenta» con absoluta facilidad.

Decisiones de controversia

La eliminación del programa nacional de computadoras educativas, así como el programa integral sobre afectividad y sexualidad, por un lado. profundizó la crisis en la inclusión digitalDurante otros, constituido Una violación del principio de progresividad en los derechos humanosSegún el informe.

De acuerdo con el estado educativo yEn ambos casos la interrupción de estas iniciativas Estaba desaparecido de criterios técnicos robustos, la participación de casos especializados y una evaluación de impacto.

Más allá Causada tensión con obligaciones internacionales de que el país se ha hecho cargo de los derechos humanos, la justicia y el desarrollo sostenible.

Los recién llegados al acuerdo con la Fundación Omar Dengo (FOD) no han estado disponibles desde 1988 abandonaron el sistema educativo Sin alternativa institucional El informe concluye el mismo rango sin la capacidad operativa para garantizar la continuidad en el proporcionar recursos tecnológicos, sin capacitación docente y sin acompañamiento pedagógico.

Tal desmantelamiento se realizó Sin evaluación previa o un plan de transición ordenado.

De hecho, el informe indica que a pesar de la implementación del programa de capacitación tecnológica nacional Las condiciones requeridas no estaban garantizadas Para sostenibilidad, como la provisión de dispositivos, conectividad, materiales, capacitación o lecciones.

Por otro lado, si el programa se elimina en la afectividad integral y la sexualidad, Hubo un revés En el desarrollo del plan de estudios y la tarea del enfoque que Dimensiones biológicas, afectivas, sociales y éticas articuladas según el Recomendaciones de la Organización Mundial de la Salud (OMS).

La decisión fue aprobada Sin participación De los casos técnicos del Ministerio de Educación, que son responsables del diseño del plan de estudios, la unidad de género, expertos en problemas de sexualidad de las diversas asociaciones u organizaciones profesionales que se especializan en la infancia y los jóvenes.

El nuevo programa para la formación de la paz y la coexistencia de uno a su vez no representa una sustitución equivalenteEntonces La capacitación sexual se menciona ligeramente en un área transversal, sin desarrollo temático o plan de estudios. Del 85 contenido, solo dos están relacionados con el tema.

Según el informe, esta evidencia un reducción de material El tratamiento del sujeto y un revés en su enfoque pedagógico.

Con respecto a estas disposiciones, este medio estaba buscando una posición de la cartera, pero fue retenido al final de esta publicación en el proceso.